בפעילות זו התלמידים מתמודדים עם תפיסה שגויה רווחת: שההתחממות הנוכחית היא חלק ממחזור טבעי של שינויי אקלים. הם לומדים להבחין בין מחזורי האקלים הארוכים שהתרחשו בעבר לבין העלייה החריגה והמהירה בטמפרטורות בעשורים האחרונים. בעזרת גרפים ונתונים מדעיים, התלמידים בוחנים את תפקיד קרינת השמש ותנועת כדור הארץ במחזורי האקלים, ומשווים אותם להשפעת גזי החממה, ובמיוחד לפחמן דו־חמצני שמקורו בפעילות אנושית. הפעילות מחזקת מיומנויות של ניתוח נתונים, בחינה ביקורתית של טיעונים מדעיים והסקת מסקנות, ומובילה להבנה שההתחממות הנוכחית אינה מוסברת בתהליכים טבעיים, אלא נגרמת בעיקר מפעילות האדם.

פעילות זו היא חלק מאוגדן תפיסות שגויות בנושא שינוי אקלים, ולה קיים מדריך למורה  הנמצא תחת "מדריכים למורה" (נגיש למורים שנרשמו ואושרו לאתר).