בפעילות זו אדי המים באטמוספירה על "דוכן הנאשמים" התלמידים מתמודדים עם תפיסה שגויה רווחת: שאדי מים באטמוספירה אינם גז חממה. הפעילות בנויה כמשפט מבוים, שבו "אדי המים" ניצבים על דוכן הנאשמים, ההגנה מציגה טיעונים שונים לזכותם, והתביעה משיבה מנגד. התלמידים, בתפקיד השופטים, בוחנים טיעונים אלה בעזרת נתונים, גרפים ומידע מדעי: משך השהייה של אדי מים לעומת גזי חממה אחרים, תפקידם במחזור המים, והשפעתם בלולאות משוב שמגבירות את ההתחממות. הפעילות משלבת חשיבה ביקורתית, עבודה בצוותים ודיון כיתתי, ומובילה להבנה מדויקת יותר של מקומם האמיתי של אדי מים בשינוי האקלים.

פעילות זו היא חלק מאוגדן תפיסות שגויות בנושא שינוי אקלים, ולה קיים מדריך למורה  הנמצא תחת "מדריכים למורה" (נגיש למורים שנרשמו ואושרו לאתר).