מערך שיעור
בפעילות זו התלמידים נכנסים לנעליהם של חוקרים ובוחנים את השפעת הפיתוח על המגוון הביולוגי בעמק השלום.
הם מתמודדים עם דילמה אמיתית: האם לפתח את האזור לבנייה או לשמר את ערכי הטבע שבו.
התלמידים עובדים בקבוצות, נעזרים במפות, גרפים, מאגרי מידע ומקורות מדע אזרחי.
כל קבוצה חוקרת קבוצת מינים (צומח, עופות, יונקים, זוחלים או חרקים) ובוחנת את מצבם באזור.
בנוסף, כל קבוצה מתעמקת במין בסכנת הכחדה ומעריכה את הסיכונים הנשקפים לו מהפיתוח.
הממצאים מסוכמים במצגת שיתופית ויוצגו בפני "ועדה מתכננת" המדמה קבלת החלטות סביבתית.
בסיומה של הפעילות התלמידים מגבשים מסקנות והמלצות: עצירת בנייה, פיתוח זהיר או חלופות אחרות.
הפעילות משלבת חקר נתונים אמיתיים, חשיבה ביקורתית ודיון ערכי על יחסי אדם-טבע.
פעילות זו הינה חלק מאוגדן פעילויות חקר נתונים בנושאי סביבה ושינוי אקלים.