top of page

פתרונות הנדסיים לספיחת פחמן מהאטמוספירה

4 במרץ 2026

ד"ר גיל פרואקטור

ההרצאה עוסקת בטכנולוגיות "הנדסת אקלים", ובמיוחד בלכידה, קיבוע ושימוש בפחמן דו-חמצני ככלי להתמודדות עם ההתחממות הגלובלית.המרצה הציג שתי גישות מרכזיות: לכידה ישירות מהארובות במפעלים (ריכוז גבוה) לעומת לכידה ישירה מהאוויר (ריכוז נמוך אך השפעה גלובלית).לאחר לכידת הפחמן, ניתן להחדירו לעומק האדמה לקיבוע ארוך טווח בסלעים מתאימים, או להשתמש בו כמשאב לייצור דלקים סינתטיים וחומרי בנייה.למרות הפוטנציאל, קיימים חסרונות משמעותיים כגון עלויות כלכליות גבוהות מאוד, צריכת אנרגיה עצומה בתהליך הדחיסה וחשש מדליפות מהמאגרים.המרצה הדגיש כי בישראל קיימים אתרים פוטנציאליים לקיבוע פחמן (בעיקר בנגב וברמת הגולן), אך יישום הטכנולוגיה דורש סיבסוד ממשלתי וחדשנות טכנולוגית שטרם הבשילה.

ד"ר גיל פרואקטור כיהן עד לאחרונה כראש אגף בכיר לשינוי אקלים במשרד להגנת הסביבה, שם עבד מאז שנת 2010. הוא בעל השכלה אקדמית נרחבת הכוללת תואר שני במנהל ציבורי מאוניברסיטת הרווארד ודוקטורט מאימפריאל קולג' בלונדון. במסגרת תפקידו הוביל את דו"ח השקיפות הדו-שנתי הראשון של ישראל לאמנת האקלים של האו"ם וניהל את התוכנית הלאומית להפחתת פליטות גזי חממה. החל מינואר 2026, הוא משמש כיועץ בתחומי אסטרטגיה ואנרגיה ועובד עם גופים שונים כמו קרן JCT.

בידינו | מרכז המורים הארצי לחינוך סביבתי ולקיימות

לוגו בידינו

אתר מרכז המורים בידינו כולל חומרי הוראה מגוונים. כל הקבצים המועלים לאתר נועדו לשימושם של מורים ולהוראה בכיתותיהם. אין לעשות שימוש כלשהו בקבצים אלו לכל מטרה אחרת ובכלל זה שימוש מסחרי, פרסום באתר אחר (למעט אתר בית הספר בו מלמד המורה), העמדה לרשות הציבור או הפצה בדרך אחרת כלשהי של קבצים אלו ללא אישור ממרכז בידינו.

מרכז המורים מופעל על ידי הפקולטה לחינוך למדע וטכנולוגיה בטכניון. עבור משרד החינוך במסגרת מכרז מס' 22/11.2020: הקמה והפעלה של מרכזי המורים הארציים.

להצטרפות לרשימת התפוצה של המרכז        להצטרפות לדף הפייסבוק של המרכז        להצטרפות לקבוצות הווטסאפ "מורים מלמדים שינויי אקלים" 

לפנייה ישירה: beyadeinu@technion.ac.il

  • Facebook
  • YouTube

©2022 בידינו - מרכז המורים הארצי לחינוך סביבתי ולקיימות

bottom of page